Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Костромская область, Город Кострома, Сусанина Ивана улица, дом: Д. 52; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ" |
|---|
| Зарплата: | от 35 000 до 39 000 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | Полная занятость |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | не указаны |
|---|
| Типичная должность: | Ничего не выбрано |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | 3 |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | Профессиональное мастерство. Реализация сложных задач, требующих аналитического подхода и контроля, а также участие в управлении. Требуется высшее профессиональное образование и специализированные обу |
|---|
| Требования: | 1) профессиональная компетентность умение своевременно, оптимально и нестандартно решать управленческие и профессиональные задачи; уметь принимать, инициировать и управлять происходящими изменениями; владеть современными технологиями управления качеством образования, коллективом, проектными технологиями; уметь видеть, развивать возможности и ресурсы работников отдела. 2) коммуникативная компетентность - обеспечивать эффективное взаимодействие с различными организациями, органами власти и управления, их представителями; владеть деловой перепиской; уметь вести переговоры, выполнять представительские функции; иметь способность разрешать напряженные и конфликтные ситуации; владеть навыками ораторского искусства, аргументации, убеждения и мотивации подчиненных. 3) информационная компетентность уметь эффективно воспринимать, оценивать и синтезировать информацию в соответствии с системой приоритетов; использовать информационные технологии в управленческой деятельности, работать с различными информационными источниками и ресурсами; 4) правовая компетентностьь уметь эффективно использовать в управленческой деятельности законодательные и иные нормативные правовые документы органов власти; разрабатывать локальные нормативные правовые акты; принимать управленческие решения в рамках существующей законодательной базы. |
|---|
| Обязанности: | Заведующий отделом сопровождения дошкольного образования. - Руководство деятельностью отдела. - Организация текущего и перспективного планирования, ведение документации, связанной с работой отдела. Контроль за выполнением плановых заданий, координация работы сотрудников отдела. -Разработка дополнительных образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в сфере дошкольного образования. - Организация и проведение научно-практических и методических мероприятий. -Осуществление информационно-аналитической деятельности по вопросам управления, функционирования, развития ДОО. -Оказание информационной, методической и консультативной помощи ДОО, педагогическим работникам по вопросам управленческой, опытно-экспериментальной, методической деятельности, освоения и разработки инновационных программ и технологий |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
КоммуникабельностьКоммуникабельность
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — специалитет, магистратура |
|---|
| Специальность: | Образование и педагогические науки |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|