Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Донецкая Народная Республика, Город Мариуполь, Леваневского улица, дом: Д. 7; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | Ориентир остановка "Дом связи" |
|---|
| Предприятие: | ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 7 ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАРИУПОЛЬ" ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ |
|---|
| Зарплата: | 27 093 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | Полная занятость |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | не указаны |
|---|
| Типичная должность: | Учитель начальных классов |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | 6 |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | Высшая |
|---|
| Требования: | Образование . Высшее педагогическое образование. Специализация в области начального образования, психологии или социальной педагогики преимущество. Опыт работы . Наличие опыта работы с детьми школьного возраста. Опыт работы в ГПД или аналогичных учреждениях (школьные кружки, детские лагеря) существенный плюс. Организаторские способности умение планировать и организовывать деятельность детей, обеспечивать порядок и дисциплину в группе. Педагогические навыки знание методик обучения и воспитания детей школьного возраста, умение создавать благоприятную образовательную среду. Психолого-педагогическая компетентность понимание возрастных особенностей развития детей, умение выявлять и решать возникающие проблемы. Отсутствие судимости. |
|---|
| Обязанности: | Воспитатель группы продлённого дня (ГПД): Формировать у воспитанников нравственные навыки к учёбе, труду, общественной собственности и личному имуществу, навыки культурного поведения. Контролировать выполнение учащимися режима дня, организовывать выполнение домашних заданий, проведение культурно-досуговых, оздоровительных и других мероприятий. Вовлекать учащихся в художественное, научно-техническое творчество, спортивные секции, клубы по интересам. Поддерживать постоянную связь с родителями и преподавателями, добиваться единства педагогических требований к учащимся. Планировать воспитательную работу в закреплённой группе, обеспечивать выполнение плана, участвовать в методической работе и повышать свою квалификацию. Вносить предложения по совершенствованию воспитательной работы. Изучать индивидуальные способности, интересы и склонности учащихся, их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия. Координировать свою работу с работой классного руководителя. Вести установленную документацию по группе, представлять администрации сведения об успеваемости и поведении, готовить характеристики на учащихся закреплённой группы. ** Принимать детей** от учителей, родителей или лиц, их заменяющих, по списку. Добиваться соблюдения учащимися Правил внутреннего трудового распорядка школы, соблюдения этических норм и культуры поведения, бережного отношения к имуществу школы. Организовывать и контролировать питание детей закреплённой группы. Вести среди воспитанников пропаганду здорового образа жизни, борьбу с вредными привычками, контролировать внешний вид учащихся и соблюдение ими правил личной гигиены. |
|---|
| Требуемые сертификаты: | Сертификаты о повышении квалификации, о прохождении курсов и семинаров |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Реализация образовательной программыПроведение развивающих занятийВзаимодействие с родителямиПрименение форм, методов и средств обученияПедагогический контроль в обученииКлассное руководство (1-4 класс)Преподавание в начальных классахЦелеустремленностьКоммуникабельностьДоброта, гуманностьОтветственность , добросовестностьПунктуальностьСодействие развитию личности, талантов, способностейАктивность, активная жизненная позицияОрганизаторские способностиКреативностьДисциплинированностьСаморазвитие, обучаемостьЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиЗнание рабочей программыЗнание форм, методов и средств обученияЗнание/применение психолого-педагогических технологийКаллиграфияЗнание преподаваемого предметаРазумность, рассудительностьСкорость, оперативностьЗдоровый образ жизни, отсутствие вредных привычекMS Office (программы семейства MS Office)Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской ФедерацииЗнание арифметикиВнимательностьВежливостьАккуратностьИнициативностьТрудолюбиеЗаботливость, отзывчивостьСпособность предоставлять обратную связьСамостоятельность, самоорганизованностьУважение к другимКоммуникабельность с детьмиДоброжелательностьПланирование и организация учебного процессаУверенность в себеРеализация образовательной программыПроведение развивающих занятийВзаимодействие с родителямиИспользование форм, методов и средств обученияПедагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемостиКлассное руководство (1-4 класс)Преподавание в начальных классахЦелеустремленностьКоммуникабельностьДоброта, гуманностьОтветственность , добросовестностьПунктуальностьСодействие развитию личности, талантов, способностейАктивность, активная жизненная позицияОрганизаторские способностиКреативностьДисциплинированностьСаморазвитие, обучаемостьЗнание нормативных документов по образованиюЗнание рабочей программыЗнание форм, методов и средств обученияЗнание/применение психолого-педагогических технологийКаллиграфияЗнание преподаваемого предметаРазумность, рассудительностьСкорость, оперативностьЗдоровый образ жизни, отсутствие вредных привычекMS Office (программы семейства MS Office)Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской ФедерацииЗнание арифметикиЗнание приоритетных направлений развития образовательной системыВнимательностьВежливостьАккуратностьИнициативностьТрудолюбиеЗаботливость, отзывчивостьСпособность предоставлять обратную связьСамостоятельность, самоорганизованностьУважение к другимКоммуникабельность с детьмиДоброжелательностьПланирование и организация учебного процессаУверенность в себе
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — специалитет, магистратура |
|---|
| Специальность: | Педагогическое образование |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | Иное; отпуск, оплата больничных листов |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|