Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Иркутская область, Балаганский район, Тарнополь село, Школьная улица, дом: Д.10; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТАРНОПОЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА |
|---|
| Зарплата: | от 40 000 до 50 000 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | не указан |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | Оптимальные |
|---|
| Типичная должность: | Учитель начальных классов |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | 1 |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | соответствие занимаемой должности |
|---|
| Требования: | История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Конвенция о правах ребенка Трудовое законодательство Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона |
|---|
| Обязанности: | Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Организация и проведение мероприятий (экскурсии, праздники, вечера)Преподавание в начальных классахКлассное руководство (1-4 класс)Формирование общей культуры личностиВзаимодействие с родителямиРазработка программно-методического обеспеченияПедагогический контроль в обученииПроведение развивающих занятийРеализация образовательной программыПланирование и организация учебного процессаСодействие развитию личности, талантов, способностейВоспитание обучающихсяЦелеустремленностьДоброта, гуманностьПунктуальностьДисциплинированностьОтветственность , добросовестностьСаморазвитие, обучаемостьОрганизаторские способностиЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиЗнание рабочей программыЗнание арифметикиЗнание преподаваемого предметаMS Office (программы семейства MS Office)Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычекГрамотностьВнимательностьОрганизация и проведение мероприятий (экскурсии, праздники, вечера)Преподавание в начальных классахКлассное руководство (1-4 класс)Формирование общей культуры личностиВзаимодействие с родителямиРазработка программно-методического обеспеченияПедагогический контроль в обученииПроведение развивающих занятийРеализация образовательной программыПланирование и организация учебного процессаСодействие развитию личности, талантов, способностейВоспитание обучающихсяЦелеустремленностьДоброта, гуманностьПунктуальностьДисциплинированностьОтветственность , добросовестностьСаморазвитие, обучаемостьОрганизаторские способностиЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиЗнание рабочей программыЗнание арифметикиЗнание преподаваемого предметаMS Office (программы семейства MS Office)Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычекГрамотностьВнимательность
Образование
| Тип образования: | Среднее профессиональное образование |
|---|
| Специальность: | учитель начальных классов |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|