Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Иркутская область, Иркутский район, Малая Еланка деревня, Мелиораторов улица, дом: Д. 12; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА "МАЛОЕЛАНСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА - ДЕТСКИЙ САД" |
|---|
| Зарплата: | от 45 000 до 50 000 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | не указан |
|---|
| График работы: | Режим гибкого рабочего времени |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | Оптимальные |
|---|
| Типичная должность: | Учитель начальных классов |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | 1 |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | Высшее образование |
|---|
| Требования: | Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Трудовое законодательство Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона |
|---|
| Обязанности: | Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Преподавание в начальных классахПроведение развивающих занятийКлассное руководство (1-4 класс)Реализация образовательной программыФормирование общей культуры личностиСодействие развитию личности, талантов, способностейПрименение форм, методов и средств обученияВоспитание обучающихсяОрганизация и проведение мероприятий (экскурсии, праздники, вечера)Планирование и организация учебного процессаПедагогический контроль в обученииАктивность, активная жизненная позицияСаморазвитие, обучаемостьКреативностьОтветственность , добросовестностьОрганизаторские способностиДисциплинированностьДоброта, гуманностьКоммуникабельностьПунктуальностьЦелеустремленностьЗнание рабочей программыЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиЗнание форм, методов и средств обученияЗнание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской ФедерацииЗнание преподаваемого предметаДоброжелательность к детямГрамотностьЗдоровый образ жизни, отсутствие вредных привычекРазумность, рассудительностьВнимательностьСкорость, оперативностьСамостоятельность, самоорганизованностьИнициативностьАккуратностьУважение к другимУверенность в себеЭмоциональный интеллект, эмпатияДоброжелательностьКоммуникабельность с детьмиВежливостьСпособность предоставлять обратную связьПреподавание в начальных классахПроведение развивающих занятийКлассное руководство (1-4 класс)Реализация образовательной программыФормирование общей культуры личностиСодействие развитию личности, талантов, способностейПрименение форм, методов и средств обученияВоспитание обучающихсяВзаимодействие с родителямиОрганизация и проведение мероприятий (экскурсии, праздники, вечера)Планирование и организация учебного процессаПедагогический контроль в обученииАктивность, активная жизненная позицияСаморазвитие, обучаемостьКреативностьОтветственность , добросовестностьОрганизаторские способностиДисциплинированностьДоброта, гуманностьКоммуникабельностьПунктуальностьЦелеустремленностьЗнание рабочей программыЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиЗнание форм, методов и средств обученияЗнание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской ФедерацииЗнание преподаваемого предметаДоброжелательность к детямГрамотностьЗдоровый образ жизни, отсутствие вредных привычекРазумность, рассудительностьВнимательностьСкорость, оперативностьСамостоятельность, самоорганизованностьИнициативностьАккуратностьУважение к другимУверенность в себеЭмоциональный интеллект, эмпатияДоброжелательностьКоммуникабельность с детьмиВежливостьСпособность предоставлять обратную связь
Знание языков
Язык: Русский
уровень не указан
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — бакалавриат |
|---|
| Специальность: | Педагогическое образование |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|