Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Амурская область, Ивановский район, Ивановка село, Пионерская улица, дом: 22; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 С. ИВАНОВКА" |
|---|
| Зарплата: | от 47 000 до 60 000 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | Полная занятость |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | не указаны |
|---|
| Типичная должность: | Дефектолог/ Логопед-дефектолог |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | опыт не требуется |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | соответствие |
|---|
| Требования: | Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования |
|---|
| Обязанности: | Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатковПроведение диагностики речевых нарушенийВедение документацииКомплектование групп обучающихсяИзучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихсяОбследование обучающихсяВзаимодействие с родителямиЗнание основ дефектологииЗнание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской ФедерацииЗнание форм, методов и средств обученияЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиЗнание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихсяЗнание/применение психолого-педагогических технологийЗнание правил охраны трудаОсуществление учебно-коррекционной работы с детьмиРабота с детьми с речевыми нарушениямиПроведение занятий по исправлению/коррекции недостатковПроведение диагностики речевых нарушенийВедение документацииКомплектование групп обучающихсяИзучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихсяОбследование обучающихсяВзаимодействие с родителямиЗнание основ дефектологииЗнание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской ФедерацииЗнание форм, методов и средств обученияЗнание нормативных документов по образованиюЗнание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихсяЗнание/применение психолого-педагогических технологийЗнание правил охраны трудаОсуществление учебно-коррекционной работы с детьмиРабота с детьми с речевыми нарушениями
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — бакалавриат |
|---|
| Специальность: | учитель-дефектолог |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|