Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Чеченская Республика, Шелковской район, Червленная станица, Бекхана Саккаева улица, дом: Д. 62; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЧЕРВЛЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 ИМ. К.В. АБУХОВА" |
|---|
| Зарплата: | от 27 093 до 30 000 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | Полная занятость |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | Оптимальные |
|---|
| Типичная должность: | Инструктор по физической культуре |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | 1 |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | Педагог |
|---|
| Требования: | Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Конвенция о правах ребенка Трудовое законодательство Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона |
|---|
| Обязанности: | Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Преподавание физической культурыРеализация образовательной программыПедагогический контроль в обученииВоспитание обучающихсяПланирование и организация учебного процессаПрименение форм, методов и средств обученияПунктуальностьЗдоровый образ жизни, отсутствие вредных привычекКоммуникабельностьЦелеустремленностьДисциплинированностьОтветственность , добросовестностьЗнание рабочей программыЗнание преподаваемого предметаЗнание форм, методов и средств обученияЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиСтрессоустойчивостьВыносливость, высокая работоспособностьНравственностьБлагополучностьДоброжелательность к детямАктивность, активная жизненная позицияФормирование общей культуры личностиВзаимодействие с родителямиРазработка рабочей программыПроведение уроков, лекцийПреподавание предметаРеализация программ учебных дисциплинПроведение учебных занятийОбучение обучающихсяОбеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихсяНавык работы с персональным компьютером (ПК) / ноутбукомОбеспечение безопасного и комфортного пребывания детейОбеспечение охраны жизни и здоровья обучающихсяПланированиеСоблюдение правил охраны трудаПроведение групповых занятийПреподавание физической культурыРеализация образовательной программыПедагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемостиВоспитание обучающихсяПланирование и организация учебного процессаИспользование форм, методов и средств обученияПунктуальностьЗдоровый образ жизни, отсутствие вредных привычекКоммуникабельностьЦелеустремленностьДисциплинированностьОтветственность , добросовестностьЗнание рабочей программыЗнание преподаваемого предметаЗнание форм, методов и средств обученияЗнание нормативных документов по образованиюЗнание приоритетных направлений развития образовательной системыСтрессоустойчивостьВыносливость, высокая работоспособностьНравственностьБлагополучностьДоброжелательность к детямАктивность, активная жизненная позицияФормирование общей культуры личностиВзаимодействие с родителямиРазработка рабочей программыПроведение уроков, лекцийПреподавание предметаРеализация программ учебных дисциплинПроведение учебных занятийОбучение обучающихсяОбеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихсяНавык работы с персональным компьютером (ПК) / ноутбукомОбеспечение безопасного и комфортного пребывания детейОбеспечение охраны жизни и здоровья обучающихсяПланированиеСоблюдение правил охраны трудаПроведение групповых занятий
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — бакалавриат |
|---|
| Специальность: | Педагогическое образование |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Контакты
Контактное лицо:
Юсупова Зарема Османовна
Телефон:
+7(938) 004-19-04
Эл. Почта:
chervlen@mail.ru
Мобильный телефон:
не указан
Скайп:
не указан
Другое:
не указано
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|