Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Кабардино-Балкарская Республика, Город Нальчик, Тарчокова улица, дом: 26;корпус: -;офис/квартира: -; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ" МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ И НАУКИ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ |
|---|
| Зарплата: | от 27 093 до 30 000 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | Полная занятость |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | Оптимальные |
|---|
| Типичная должность: | Тьютор |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | 1 |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образовани |
|---|
| Требования: | Высшее профессиональное педагогическое образование или среднее профессиональное педагогическое образование либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе с получением его после трудоустройства. Требования к опыту практической работы - опыт работы обязателен Особые условия допуска к работе: Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации. Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Справка об отсутствии судимости, справка о том, что не состоит на учете в психоневрологическом и наркологическом диспансере. Необходимые знания - Методы, способы формирования благоприятного психологического климата, условий для позитивного общения субъектов образования. Методы профилактики и преодоления конфликтных ситуаций в процессе взаимодействия субъектов образовательного процесса. Особенности познавательной активности и мотивации тьюторантов различных категорий, методы развития у них навыков самоорганизации и самообразования. Методы обучения самооцениванию и созданию рефлексивных текстов, анализа социокультурного опыта и опыта предпрофессиональных проб. Методы, приемы организации игровой, творческой деятельности обучающихся разного возраста. Методы и приемы делегирования ответственности за реализацию индивидуального образовательного маршрута самому обучающемуся. Методы анализа и оценки результатов освоения обучающимися индивидуального учебного плана, адаптированной образовательной программы и обеспечения их рефлексии обучающимися. Виды рабочей и отчетной документации тьютора, способы ее применения в целях эффективного тьюторского сопровождения обучающихся. Нормативные правовые акты, определяющие меры ответственности педагогических работников за жизнь и здоровье обучающихся. Требования охраны труда, жизни и здоровья обучающихся при проведении занятий, мероприятий в образовательной организации и вне организации. Теоретические и практические знания по учебной дисциплине Первая помощь . Особые условия допуска к работе: Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. |
|---|
| Обязанности: | Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся в процессе образования. Организация участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса. Педагогическая поддержка рефлексии обучающимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Организация участия родителей (законных представителей) обучающихся в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Участие в реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Работа с детьмиMS Office (программы семейства MS Office)Выносливость, высокая работоспособностьСтрессоустойчивостьКоммуникабельностьДисциплинированностьСамостоятельность, самоорганизованностьСаморазвитие, обучаемостьВнимательностьОтветственность , добросовестностьПунктуальностьДоброжелательность к детямТактичность, дипломатичностьЭмоциональный интеллект, эмпатияТолерантностьЦелеустремленностьГрамотностьЗдоровый образ жизни, отсутствие вредных привычекРазумность, рассудительностьРабота с детьмиMS Office (программы семейства MS Office)Выносливость, высокая работоспособностьСтрессоустойчивостьКоммуникабельностьДисциплинированностьСамостоятельность, самоорганизованностьСаморазвитие, обучаемостьВнимательностьОтветственность , добросовестностьПунктуальностьДоброжелательность к детямТактичность, дипломатичностьЭмоциональный интеллект, эмпатияТолерантностьЦелеустремленностьГрамотностьЗдоровый образ жизни, отсутствие вредных привычекРазумность, рассудительность
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — бакалавриат |
|---|
| Специальность: | Педагогическое образование |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|