Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Ленинградская область, Город Сосновый Бор, Солнечная улица, дом: 1;корпус: -;офис/квартира: -; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД № 5" ГОРОДА СОСНОВЫЙ БОР |
|---|
| Зарплата: | от 30 000 до 55 000 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | не указан |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | не указаны |
|---|
| Типичная должность: | Дефектолог/ Логопед-дефектолог |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | опыт не требуется |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | без требований |
|---|
| Требования: | медицинская книжка, профильное образование |
|---|
| Обязанности: | Обязанности: Осуществление деятельности, направленной на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями речи. Обследование воспитанников, определение структуры и степени выраженности нарушений речи. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния воспитанников. Проведение групповой и индивидуальной НОД по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работа в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещение НОД. Консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям. Способствование формированию общей культуры личности, социализации воспитанников. Реализация образовательных программ с учётом требований ФГОС. Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей воспитанников. Обучение родителей основным приёмам по исправлению нарушений звукопроизношения, по формированию фонематического слуха у детей. Условия: График работы 5/2-Официальное оформление-Доброжелательный коллектив единомышленников с теплой атмосферой-Возможность работать со своим ребенком |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Обследование обучающихсяПостановка звуковПроведение занятий по исправлению/коррекции недостатковИзучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихсяВзаимодействие с родителямиВедение документацииРазвитие фонематического слухаПроведение логопедического массажаКонсультирование педагогических работниковПроведение диагностики речевых нарушенийЛогопедияЗнание форм, методов и средств обученияЗнание/применение психолого-педагогических технологийОбследование обучающихсяПостановка звуковПроведение занятий по исправлению/коррекции недостатковИзучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихсяВзаимодействие с родителямиВедение документацииРазвитие фонематического слухаПроведение логопедического массажаКонсультирование педагогических работниковПроведение диагностики речевых нарушенийЛогопедияЗнание форм, методов и средств обученияЗнание/применение психолого-педагогических технологий
Образование
| Тип образования: | Среднее профессиональное образование |
|---|
| Специальность: | Психолого-педагогическое образование |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|