| Требования: | Заведующий отделением должен знать: - приоритетные направления развития физической культуры и спорта Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие, физкультурно-спортивную деятельность; конвенцию о правах ребенка; педагогику; достижения современной психолого-педагогической науки и практики; психологию; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с занимающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; основы экономики, социологии; способы организации финансово-хозяйственной деятельности спортивного учреждения; гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности спортивных учреждений и органов управления образованием различных уровней; основы менеджмента, управления персоналом; основы управления проектами; правила внутреннего трудового распорядка спортивного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности. |
|---|
| Обязанности: | Руководит деятельностью структурного подразделения (отделения) учреждения. 2.2. Организует текущее и перспективное планирование деятельности отделения с учетом целей, задач и направлений, для реализации которых оно создано, обеспечивает контроль за выполнением плановых заданий, координирует работу тренеров-преподавателей и других работников отделения. 2.3. Обеспечивает контроль за качеством тренировочного процесса и объективностью оценки результатов деятельности занимающихся, руководит обеспечением уровня подготовки занимающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта. 2.4. Создает условия для разработки рабочих тренировочных программ структурного подразделения. 2.5. Оказывает помощь тренерам-преподавателям в освоении и разработке инновационных программ и технологий. |
|---|