| Требования: | Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка . Нужно выполнять установленный режим труда и отдыха, должностную инструкцию и инструкцию по охране труда. Знание определённых правил . Воспитатель должен выполнять инструкцию и правила по охране жизни и здоровья воспитанников, знать санитарные нормы, правила устройства помещений детского дома, правила пожарной безопасности и инструкцию по оказанию первой доврачебной помощи пострадавшим. Умение устанавливать эмоциональный контакт с детьми . Также важно уважать ребёнка как самостоятельную личность. Владение основами педагогики и возрастной психологии . Это требование особенно важно с учётом психолого-педагогической специфики детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. |
|---|
| Обязанности: | Организация повседневной жизни детей . Создание безопасной и доброжелательной атмосферы, контроль за соблюдением режима дня (сон, питание, учёба, досуг). Помощь в выполнении домашних заданий, развитие учебных навыков. Воспитательная работа . Проведение занятий и мероприятий, направленных на нравственное, эстетическое и физическое развитие. Формирование у детей навыков самообслуживания и самостоятельности. Профилактика конфликтов, работа над поведенческими проблемами. Психолого-педагогическая поддержка . Выявление индивидуальных особенностей детей и учёт их в воспитательном процессе. Взаимодействие с психологами для коррекции эмоциональных состояний воспитанников. Поддержка детей в сложных ситуациях, помощь в адаптации. Взаимодействие с другими специалистами . Участие в педсоветах и совещаниях. Составление отчётов о развитии и поведении детей. Работа с опекунами, потенциальными усыновителями и органами опеки. Разработка воспитательной программы группы и обеспечение её реализации . Планирование и организация жизнедеятельности воспитанников и их всестороннее развитие и воспитание в соответствии с целями и задачами программы. |
|---|