| Обязанности: | Планирует и проводит учебные занятия. Разрабатывает и реализует программы учебных дисциплин Систематически анализирует эффективность учебных занятий и подходов к обучению, обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования - аккуратно и своевременно заполняет данные об учебных программах и их прохождении (тематическое планирование), об успеваемости и посещаемости учащихся, домашних заданиях в рамках своих должностных инструкций; - выставляет текущие отметки, записывают темы проведенных занятий, домашние задания в день проведения урока на школьных или персональных компьютерах - рекомендуется заранее размещать задания, чтобы у обучающихся была возможность заблаговременно планировать свое время - выставляет отметки за письменные работы не позднее чем через три рабочих дня после проведения работы - выставляет оценки в рамках промежуточной и итоговой аттестации обучающихся по каждому предмету каждому ученику в течение последней недели каждого учебного периода до начала каникул. - организует обмен информацией с обучающимися, их родителями, администрацией Функции и виды деятельности классного руководителя: - своевременно заполняет и следит за актуальностью данных об учащихся и их составе - отмечает причины отсутствия учащихся на уроках; - ведет корректную деловую переписку с родителями; - предоставляют реквизиты доступа (пригласительный код) родителям и учащимся МБОУ НШДС №105, полученные от ответственного за информатизацию; - организует сбор комплекта документов по обеспечению законодательных требований о защите персональных данных - ведет мониторинг успешности обучения; - проводит первичные консультации для учеников и их родителей (законных представителей) по работе с электронным журналом/дневником - осуществляет контроль доступа родителей и учащихся в электронный журнал/дневник. - анализирует посещаемость, качество и динамику успеваемости класса - представляет администрации отчеты (в электронном виде) по классу в соответствии с техническими возможностями электронного журнала |
|---|