Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Ростовская область, Город Таганрог, Ломакина улица, дом: Д. 2А; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ ИМЕНИ А.П. ЧЕХОВА |
|---|
| Зарплата: | от 27 093 до 35 000 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | не указан |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | Оптимальные |
|---|
| Типичная должность: | Учитель начальных классов |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | опыт не требуется |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | учитель начальных классов |
|---|
| Требования: | - осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов; - обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы; - проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; - планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности; - обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивать эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности; - осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся); - обеспечивать реализацию воспитательных задач и формирование личностных результатов через содержание учебных предметов; - планировать и осуществлять учебный процесс для обучающихся с особыми образовательными потребностями (одаренных детей, детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья), в том числе, через проектирование и реализацию индивидуальных образовательных траекторий (индивидуальных учебных планов); - осуществлять педагогическое сопровождение ребенка в образовательном пространстве в контексте освоения предмета с учетом индивидуальных и личностных особенностей, оказывать поддержку в сложных жизненных ситуациях и ситуациях "учебной неуспеваемости"; - организовывать взаимодействие с субъектами образовательного процесса для решения задач воспитания (родителями обучающихся (их законными представителями), коллегами, представителями учреждений культуры, спорта, здравоохранения и т.п.); - осуществлять связь с законными представителями несовершеннолетних обучающихся по вопросам обучения и воспитания; - постоянно повышать свое педагогическое мастерство и профессиональную квалификацию. |
|---|
| Обязанности: | Учебная деятельность Проведение занятий с использованием разнообразных форм, методов и средств обучения, включая современные образовательные технологии, информационно-коммуникационные и цифровые образовательные ресурсы. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой учреждения и требованиями ФГОС начального общего образования. Разработка рабочих программ на основе федеральных рабочих программ или примерных образовательных программ. Организация самостоятельной деятельности учащихся, в том числе исследовательской, проектной и творческой. Контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения программы. Использование современных способов оценивания, включая электронные формы документации, ведение электронного журнала и дневника. Воспитательная работа Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, формирование моральных норм, нравственных установок, гражданской идентичности. Создание безопасной образовательной и воспитательной среды, регулирование поведения учащихся для обеспечения позитивного климата в классе. Организация внеклассных мероприятий (экскурсии, походы, тематические занятия, кружковые занятия). Взаимодействие с родителями (законными представителями): консультации, обсуждение успехов и проблем класса, привлечение к воспитательному процессу. Организационная работа Соблюдение устава школы, правил внутреннего трудового распорядка, локальных актов учреждения . Ведение установленной документации (классный журнал, дневник, отчёты). Участие в педсоветах, семинарах . Повышение квалификации систематическое совершенствование профессиональных компетенций Дополнительные обязанности Работа с учащимися с особыми потребностями: одарёнными детьми, детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-мигрантами, детьми из социально уязвимых групп и др.. Оказание доврачебной помощи, контроль здоровья учеников. Соблюдение требований по охране труда, пожарной безопасности, безопасности жизнедеятельности . |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Проведение развивающих занятийВзаимодействие с родителямиПрименение форм, методов и средств обученияРеализация образовательной программыОрганизация и проведение мероприятий (экскурсии, праздники, вечера)Преподавание в начальных классахРазработка программно-методического обеспеченияСодействие развитию личности, талантов, способностейВоспитание обучающихсяПедагогический контроль в обученииКлассное руководство (1-4 класс)Формирование общей культуры личностиЦелеустремленностьПунктуальностьДисциплинированностьДоброта, гуманностьКоммуникабельностьОрганизаторские способностиКреативностьАктивность, активная жизненная позицияСаморазвитие, обучаемостьОтветственность , добросовестностьЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиЗнание рабочей программыЗнание форм, методов и средств обученияЗнание преподаваемого предметаОбучение обучающихся Планирование и организация учебного процесса Педагогический контроль в обучении Содействие развитию личности, талантов, способностей Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся Сотрудничество с другими учителямиПроведение развивающих занятийВзаимодействие с родителямиПрименение форм, методов и средств обученияРеализация образовательной программыОрганизация и проведение мероприятий (экскурсии, праздники, вечера)Преподавание в начальных классахРазработка программно-методического обеспеченияСодействие развитию личности, талантов, способностейВоспитание обучающихсяПедагогический контроль в обученииКлассное руководство (1-4 класс)Формирование общей культуры личностиЦелеустремленностьПунктуальностьДисциплинированностьДоброта, гуманностьКоммуникабельностьОрганизаторские способностиКреативностьАктивность, активная жизненная позицияСаморазвитие, обучаемостьОтветственность , добросовестностьЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиЗнание рабочей программыЗнание форм, методов и средств обученияЗнание преподаваемого предмета
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — бакалавриат |
|---|
| Специальность: | Педагогическое образование |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|