| Требования: | Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке. 2. Историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества. 3. Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития и социализации личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики. 4. Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях. 5. Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения. 6. Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий. 7. Рабочую программу и методику обучения по предмету. 8. Приоритетные направления развития образовательной системы РФ, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в РФ, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства. 9. Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи. |
|---|
| Обязанности: | Учитель обязан: 1. Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и настоящей должностной инструкцией. 2. Соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка. 3. Соблюдать трудовую дисциплину. 4. Выполнять установленные нормы труда. 5. Бережно относиться к имуществу работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников. 6. Незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества). 7. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой. 8. Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики. 9. Уважать честь, достоинство и репутацию обучающихся и других участников образовательных отношений. 10. Развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни. 11. Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. 12. Учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями. 13. Систематически повышать свой профессиональный уровень. 14. Проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании. |
|---|