Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Мурманская область, Город Мурманск, Аскольдовцев улица, дом: 9/22; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "МУРМАНСКИЙ АКАДЕМИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ" |
|---|
| Зарплата: | от 55 000 до 100 000 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | Полная занятость |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | Допустимые |
|---|
| Типичная должность: | Преподаватель / Учитель |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | 1 |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | 1 или Высшая квалификационная категория |
|---|
| Требования: | Знание углубленных программ по математике, коммуникабельность, дисциплинированность |
|---|
| Обязанности: | Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Ответственность , добросовестностьДисциплинированностьАккуратностьСаморазвитие, обучаемостьИнициативностьТрудолюбиеПодготовка, формирование, составление, ведение отчетностиВоспитание обучающихсяОбучение обучающихсяКреативностьАдаптивность. гибкостьЗнание законодательстваЗнание трудового законодательстваЗнание правил охраны трудаЗнание нормативных документовЛюбознательностьФормирование общей культуры личностиПланирование и организация учебного процессаПедагогический контроль в обученииВзаимодействие с родителямиЗнание преподаваемого предметаРазработка программно-методического обеспеченияЗнание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской ФедерацииЗнание рабочей программыЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиСодействие развитию личности, талантов, способностейЗнание/применение психолого-педагогических технологийЗнание арифметикиЗнание ментальной арифметикиОрганизация досуга детейЗнание основ педагогикиЗнание трудовой дисциплины и трудового распорядкаРазвитие инициативы, творческих способностей обучающихсяЗнание детской психологииЗнание программы по математикеСотрудничество с другими учителямиЗнание школьной программыЗнание основ дефектологииЗнание педагогикиОтветственность , добросовестностьДисциплинированностьАккуратностьСаморазвитие, обучаемостьИнициативностьТрудолюбиеПодготовка, формирование, составление, ведение отчетностиВоспитание обучающихсяОбучение обучающихсяКреативностьАдаптивность. гибкостьЗнание законодательстваЗнание трудового законодательстваЗнание правил охраны трудаЗнание нормативных документовЛюбознательностьФормирование общей культуры личностиПланирование и организация учебного процессаПедагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемостиВзаимодействие с родителямиЗнание преподаваемого предметаРазработка программно-методического обеспеченияЗнание приоритетных направлений развития образовательной системыЗнание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской ФедерацииЗнание рабочей программыЗнание нормативных документов по образованиюСодействие развитию личности, талантов, способностейЗнание/применение психолого-педагогических технологийЗнание арифметикиЗнание ментальной арифметикиОрганизация досуга детейЗнание основ педагогикиЗнание трудовой дисциплины и трудового распорядкаРазвитие инициативы, творческих способностей обучающихсяЗнание детской психологииЗнание программы по математикеСотрудничество с другими учителямиЗнание школьной программыЗнание основ дефектологииЗнание педагогики
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — специалитет, магистратура |
|---|
| Специальность: | Образование и педагогические науки |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|