Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Ямало-Ненецкий автономный округ, Ямальский район, Панаевск село, Обская улица, дом: ЗД. 6; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ " ПАНАЕВСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР" |
|---|
| Зарплата: | от 77 000 до 78 000 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | Полная занятость |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | не указаны |
|---|
| Типичная должность: | Дефектолог/ Логопед-дефектолог |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | 1 |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 2 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | Высшее профессиональное или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика». |
|---|
| Требования: | Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей Педагогические закономерности организации образовательного процесса Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.) Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик |
|---|
| Обязанности: | Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Оказание адресной помощи обучающимся Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся |
|---|
| Требуемые сертификаты: | Удостоверения о повышении квалификации.справка об отсутствии судимости |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихсяПроведение диагностики речевых нарушенийВоспитание обучающихсяКонсультирование педагогических работниковВзаимодействие с родителямиОбследование обучающихсяВедение документацииПроведение занятий по исправлению/коррекции недостатковПроведение логопедического массажаЗнание основ дефектологииЛогопедияДислексияЗнание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихсяЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиЗнание правил охраны трудаЗнание/применение психолого-педагогических технологийЗнание форм, методов и средств обученияНепосредственная образовательная деятельностьКомплектование групп с учетом психофизического состояния обучающихсяОбучение обучающихсяПроведение индивидуальных занятийУчаствовать в педагогических советахИндивидуальная работа с детьми с нарушениями речиПроведение занятий по исправлению речевых нарушенийСоблюдение правил охраны трудаОбеспечение безопасного и комфортного пребывания детейОбеспечение охраны жизни и здоровья обучающихсяРазработка программно-методического обеспеченияУчастие в психолого-медико-педагогическом консилиумеКонсультативная помощьИзучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихсяПроведение диагностики речевых нарушенийВоспитание обучающихсяКонсультирование педагогических работниковВзаимодействие с родителямиОбследование обучающихсяВедение документацииПроведение занятий по исправлению/коррекции недостатковПроведение логопедического массажаЗнание основ дефектологииЛогопедияДислексияЗнание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихсяЗнание нормативных документов по образованиюЗнание правил охраны трудаЗнание/применение психолого-педагогических технологийЗнание форм, методов и средств обученияНепосредственная образовательная деятельностьКомплектование групп с учетом психофизического состояния обучающихсяОбучение обучающихсяПроведение индивидуальных занятийУчаствовать в педагогических советахИндивидуальная работа с детьми с нарушениями речиПроведение занятий по исправлению речевых нарушенийСоблюдение правил охраны трудаОбеспечение безопасного и комфортного пребывания детейОбеспечение охраны жизни и здоровья обучающихсяРазработка программно-методического обеспеченияУчастие в психолого-медико-педагогическом консилиумеКонсультативная помощь
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — бакалавриат |
|---|
| Специальность: | Специальное (дефектологическое) образование |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | Иное; Социальные гарантии, предоставляемые нормами трудового законодательства РФ и законом ЯНАО от 16.12.2004 N 89-ЗАО “О гарантиях и компенсациях для лиц, работающих в организациях, финансируемых за счет средств окружного бюджета, проживающих на территории Ямало-Ненецкого автономного округа“ |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|