Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Самарская область, Город Октябрьск, Железнодорожный переулок, дом: Д.11-А; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 9 ИМЕНИ КАВАЛЕРА ОРДЕНА МУЖЕСТВА Д.И.ГЕРАСИМЕНКО "ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ" ГОРОДСКОГО ОКРУГА ОКТЯБРЬСК САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ |
|---|
| Зарплата: | 27 093 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | не указан |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | Оптимальные |
|---|
| Типичная должность: | Преподаватель / Учитель истории/обществознания |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | 1 |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | Педагог |
|---|
| Требования: | наличие медицинской книжки, наличие справки о несудимости. |
|---|
| Обязанности: | Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Разработка программно-методического обеспеченияПреподавание историиПланирование и организация учебного процессаПрименение форм, методов и средств обученияПедагогический контроль в обученииПодготовка, формирование, составление, ведение отчетностиПреподавание обществознанияВоспитание обучающихсяРеализация образовательной программыДисциплинированностьИнициативностьОтветственность , добросовестностьПунктуальностьКоммуникабельностьДоброта, гуманностьЗнание рабочей программыЗнание преподаваемого предметаЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиРеализация программ учебных дисциплинРазработка программно-методического обеспеченияПреподавание историиПланирование и организация учебного процессаПрименение форм, методов и средств обученияПедагогический контроль в обученииПодготовка, формирование, составление, ведение отчетностиПреподавание обществознанияВоспитание обучающихсяРеализация образовательной программыДисциплинированностьИнициативностьОтветственность , добросовестностьПунктуальностьКоммуникабельностьДоброта, гуманностьЗнание рабочей программыЗнание преподаваемого предметаЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиРеализация программ учебных дисциплин
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — специалитет, магистратура |
|---|
| Специальность: | Педагогическое образование |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|