Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Новосибирская область, Город Новосибирск, Полякова улица, дом: Д.1В; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА "ДЕТСКИЙ САД № 509" |
|---|
| Зарплата: | от 60 000 до 100 000 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | не указан |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | не указаны |
|---|
| Типичная должность: | Дефектолог/ Логопед-дефектолог |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | опыт не требуется |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | нарушение речи |
|---|
| Требования: | Высшее образование по направлению подготовки Дефектология или другому профилю, соответствующему квалификационным требованиям для занятия должности учителя-дефектолога. Знание современных методик и подходов в работе с детьми, имеющими нарушения развития. Навыки индивидуальной и групповой коррекционно-развивающей работы. Умение разрабатывать и реализовывать адаптированные образовательные программы. Владение методами диагностики уровня развития детей с особыми образовательными потребностями. Способность устанавливать контакт с детьми и их родителями, умение работать в команде с другими специалистами. Наличие опыта работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (желательно). Знание нормативно-правовых документов, регламентирующих работу с детьми с особыми образовательными потребностями. Личные качества: терпение, выдержка, доброжелательность, коммуникабельность. Готовность к профессиональному развитию и повышению квалификации. |
|---|
| Обязанности: | Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования детьми раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детьми группы риска. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска, профилактики и коррекции нарушений развития. Психолого-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детям группы риска в их социальной адаптации и реабилитации. |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Знание основ дефектологииКонсультирование педагогических работниковПроведение занятий по исправлению/коррекции недостатковОбследование обучающихсяВзаимодействие с родителямиИзучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихсяЗнание основ дефектологииКонсультирование педагогических работниковПроведение занятий по исправлению/коррекции недостатковОбследование обучающихсяВзаимодействие с родителямиИзучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — бакалавриат |
|---|
| Специальность: | не указана |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|