Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Иркутская область, Слюдянский район, Город Слюдянка, Куприна улица, дом: 2; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2 Г. СЛЮДЯНКИ |
|---|
| Зарплата: | 35 900 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | Полная занятость |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | Оптимальные |
|---|
| Типичная должность: | Дефектолог/ Логопед-дефектолог |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | опыт не требуется |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | Учитель-дефектолог |
|---|
| Требования: | Коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать с компьютером. |
|---|
| Обязанности: | Обследование обучающихся, определение структуры и степени выраженности нарушения развития. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работа в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещение занятий и уроков. Консультирование педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведение необходимой документации . Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания условий для их развития в соответствии с возрастной нормой, роста познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности. Реализация образовательных программ . Разработка и реализация совместно с родителями (законными представителями) индивидуального образовательного маршрута обучающегося с ограниченными возможностями здоровья с учётом возраста и индивидуальных возможностей. Применение в образовательном процессе специальных образовательных средств и ресурсов с учётом индивидуальных особых образовательных потребностей, особенностей здоровья. Информирование участников образовательных отношений о мерах психопрофилактики и психогигиены в обучении и воспитании обучающихся с нарушениями слуха. Ведение профессиональной документации по вопросам педагогического сопровождения обучающихся с нарушениями слуха, включая электронный документооборот. |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Обследование обучающихсяВзаимодействие с родителямиКонсультирование педагогических работниковИзучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихсяПроведение занятий по исправлению/коррекции недостатковВедение документацииЗнание основ дефектологииЗнание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихсяЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиЗнание форм, методов и средств обученияОбследование обучающихсяВзаимодействие с родителямиКонсультирование педагогических работниковИзучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихсяПроведение занятий по исправлению/коррекции недостатковВедение документацииЗнание основ дефектологииЗнание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихсяЗнание нормативных документов по образованиюЗнание форм, методов и средств обучения
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — бакалавриат |
|---|
| Специальность: | Педагогическое образование |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|