Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Ленинградская область, Бокситогорский район, Город Пикалево, Заводская улица, 21 |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | 187600, г Пикалево, р-н Бокситогорский, ул Заводская, д. 21 |
|---|
| Предприятие: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 ГОРОДА ПИКАЛЁВО" |
|---|
| Зарплата: | от 14 104 до 20 000 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | Частичная занятость |
|---|
| График работы: | Неполный рабочий день/неполная рабочая неделя |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | Оптимальные |
|---|
| Типичная должность: | Преподаватель / Учитель физики |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | опыт не требуется |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | Высшая |
|---|
| Требования: | Отсутствие судимости и вредных привычек |
|---|
| Обязанности: | Требуется учитель физики - 9 часов в неделю Трудовая функция: Основными трудовыми функциями учителя физики являются: - Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. - Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ основного общего образования. Предметное обучение. Физика. |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Разработка программно-методического обеспеченияПроведение уроков, лекцийВзаимодействие с родителямиПедагогический контроль в обученииРазвитие инициативы, творческих способностей обучающихсяСодействие развитию личности, талантов, способностейПланирование и организация учебного процессаПодготовка, формирование, составление, ведение отчетностиПрименение форм, методов и средств обученияРеализация образовательной программыПреподавание физикиВоспитание обучающихсяЗнание форм, методов и средств обученияЗнание программы по физикеЗнание рабочей программыСотрудничество с другими учителямиОтветственность , добросовестностьЗдоровый образ жизни, отсутствие вредных привычекДисциплинированностьДоброта, гуманностьПунктуальностьБлагополучностьКоммуникабельностьСаморазвитие, обучаемостьЦелеустремленностьИнициативностьРазработка программно-методического обеспеченияПроведение уроков, лекцийВзаимодействие с родителямиПедагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемостиРазвитие инициативы, творческих способностей обучающихсяСодействие развитию личности, талантов, способностейПланирование и организация учебного процессаПодготовка, формирование, составление, ведение отчетностиИспользование форм, методов и средств обученияРеализация образовательной программыПреподавание физикиВоспитание обучающихсяЗнание форм, методов и средств обученияЗнание программы по физикеЗнание рабочей программыСотрудничество с другими учителямиОтветственность , добросовестностьЗдоровый образ жизни, отсутствие вредных привычекДисциплинированностьДоброта, гуманностьПунктуальностьБлагополучностьКоммуникабельностьСаморазвитие, обучаемостьЦелеустремленностьИнициативность
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — бакалавриат |
|---|
| Специальность: | Физика |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | Социальный пакет |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|