Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Пензенская область, Город Пенза, Антонова улица, дом: Д. 27А; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №77 Г.ПЕНЗЫ" |
|---|
| Зарплата: | 29 500 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | не указан |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | не указаны |
|---|
| Типичная должность: | Тьютор |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | опыт не требуется |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | по специальности |
|---|
| Требования: | 1. Участник СВО-квота 2. Трудоустройство на 0,5 ставки |
|---|
| Обязанности: | Педагогическое сопровождение реализации индивидуальных образовательных маршрутов . Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся в образовательной деятельности. Организация участия обучающихся в разработке маршрутов, учебных планов, проектов. Подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса. Педагогическая поддержка рефлексии обучающимися результатов реализации маршрутов, учебных планов, проектов. Организация участия родителей (законных представителей) обучающихся в разработке и реализации маршрутов, учебных планов, проектов. Помощь учителю на уроке . Тьютор отслеживает, что происходит на уроке, и помогает в адаптации учебных материалов для обучающегося. Взаимодействие с родителями по текущим вопросам реализации индивидуальных образовательных маршрутов. Например, тьютор может регулярно проводить беседы с родителями по вопросам обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ. Отслеживание реализации индивидуальных образовательных маршрутов и оценка результатов. Во время нахождения с учеником тьютор наблюдает за его поведением, реакциями в разных ситуациях, фиксирует любые изменения (положительные, негативные). Этой информацией тьютор делится как со специалистами образовательного учреждения, которое посещает ученик, так и с родителями. Участие в подготовке и проведении оценки усвоения содержания обучения . Тьютор анализирует результаты сопровождения, при необходимости организует консультации ребёнка у специалистов (учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога). |
|---|
| Требуемые сертификаты: | при наличии |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Ответственность , добросовестностьГрамотностьДоброжелательность к детямРабота с детьмиОтветственность , добросовестностьГрамотностьДоброжелательность к детямРабота с детьми
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — специалитет, магистратура |
|---|
| Специальность: | тьютор |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Нет |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Да |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | Иные категории граждан |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|