| Обязанности: | Основные обязанности Набор и отбор обучающихся: проводит набор в спортивную школу детей и подростков, желающих заниматься спортом и не имеющих медицинских противопоказаний; отбирает наиболее перспективных воспитанников для дальнейшего спортивного совершенствования. Учебно‑тренировочная работа: организует и проводит учебные занятия и тренировки с использованием современных методик и технологий спортивной подготовки; опирается на достижения педагогической, психологической и методической наук, возрастной психологии и школьной гигиены; применяет разнообразные приёмы, методы и средства обучения, включая информационные и цифровые ресурсы. Воспитательная работа: формирует мотивацию к занятиям спортом, познавательные интересы и способности обучающихся; связывает обучение с практикой, обсуждает с воспитанниками актуальные события; способствует развитию личностных качеств, морально‑волевой подготовки. Контроль и оценка результатов: отслеживает и анализирует достижение уровней спортивной и физической подготовки; оценивает эффективность обучения, в т. ч. с применением информационных технологий (электронные таблицы, текстовые редакторы и т. д.); ведёт учёт, обобщает и систематизирует результаты работы, в т. ч. в электронном виде. Охрана здоровья и безопасность: обеспечивает укрепление и охрану здоровья воспитанников в процессе занятий; гарантирует безопасность учебно‑тренировочного процесса; оказывает первую помощь при необходимости; выполняет правила охраны труда и пожарной безопасности. Антидопинговая работа: проводит профилактику применения допинга среди обучающихся; информирует воспитанников о последствиях использования запрещённых веществ. Взаимодействие с коллективом и родителями: участвует в педагогических и методических советах, иных формах методической работы; помогает в организации и проведении родительских собраний, оздоровительных и воспитательных мероприятий; консультирует родителей (или лиц, их заменяющих) по вопросам спортивной подготовки и воспитания. Методическая работа и саморазвитие: изучает и внедряет передовые педагогические и спортивные методики; повышает квалификацию, проходит аттестацию в установленные сроки; при должности старшего тренера‑преподавателя координирует работу коллег, оказывает им методическую помощь. |
|---|