Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Донецкая Народная Республика, Шахтерский район, Город Шахтерск, Ленина улица, дом: Д. 61А; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | остановка пост "Гаи" |
|---|
| Предприятие: | ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД № 14 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ШАХТЕРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА" ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ |
|---|
| Зарплата: | от 13 547 до 13 600 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | Полная занятость |
|---|
| График работы: | Неполный рабочий день/неполная рабочая неделя |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | Допустимые |
|---|
| Типичная должность: | Воспитатель |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | опыт не требуется |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | высшее образование |
|---|
| Требования: | Организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива ДОУ. Анализирует выполнение учебно-методической и воспитательно-образовательной работы в ДОУ и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. Оказывает помощь педагогическим работникам в выборе программ, определении содержания, форм, методов и средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Организует работу по научно-методическому обеспечению содержания образования. Корректирует расписание режима дня и составляет расписание занятий. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой воспитанников, за качеством выполнения образовательной программы. Координирует работу воспитателей, специалистов и других работников в рамках единого образовательного процесса. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта работы ДОУ. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства. Организует работу методического кабинета ДОУ, систематизирует информационные, методические и дидактические материалы. Организует и руководит просветительской работой с родителями (лицами их заменяющими). Проводит работу по созданию развивающей среды в ДОУ. Способствует созданию положительного микроклимата в коллективе. |
|---|
| Обязанности: | Планирование и реализация планов. Опираясь на образовательную программу детского сада, старший воспитатель формирует планы на год, в том числе планы методической работы. Контроль воспитателей. Контроль может быть текущим и итоговым. Старший воспитатель организует процесс так, как ему удобно: придумывает формы отчётов и проверяет их, проводит наблюдение, приходит раз в месяц в группу. Проведение мониторинга развития . Старший воспитатель отвечает за мониторинг на теоретическом уровне: ставит цель, подбирает методики оценки. Проверку проводят воспитатели, отдают результаты старшему воспитателю, а он составляет из них сводный отчёт. Проведение педсоветов и других методических мероприятий. Старший воспитатель отвечает за участие педагогов и детей в разнообразных мероприятиях. Он следит за трендами года и принимает решение, исходя из них и пожеланий педагогов. Руководство взаимодействием с родителями. С родителями можно проводить работу в разных форматах: консультировать, помогать с диагностикой развития детей, просвещать относительно проблемных и кризисных моментов в поведении ребёнка. Оказание методической помощи и обучение сотрудников. Наставническая работа по-разному устроена в каждом конкретном детском саду. Можно выдавать педагогам пособия, по которым они научатся лучше взаимодействовать с детьми, создавать развивающую среду. Участие в подборе и расстановке педагогических кадров, организация повышения их квалификации и профессионального мастерства. Ведение документации. Старший воспитатель ведёт в установленном порядке необходимую документацию, своевременно представляет заведующему детским садом необходимые данные и сведения. |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Ответственность , добросовестностьКоммуникабельностьДисциплинированностьПунктуальностьАккуратностьСтрессоустойчивостьСаморазвитие, обучаемостьИнициативностьДоброжелательностьТрудолюбиеПодготовка, формирование, составление, ведение отчетностиВежливостьПозитивность, оптимизмСамостоятельность, самоорганизованностьВоспитание обучающихсяОбучение обучающихсяУважение к другимНеконфликтностьДоброта, гуманностьЗнание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН)Взаимодействие с родителямиЗнание форм, методов и средств обученияРазработка программно-методического обеспеченияЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиКоммуникабельность с детьмиРазвитие инициативы, творческих способностей обучающихсяОбеспечение безопасного и комфортного пребывания детейОтветственность , добросовестностьКоммуникабельностьДисциплинированностьПунктуальностьАккуратностьСтрессоустойчивостьСаморазвитие, обучаемостьИнициативностьДоброжелательностьТрудолюбиеПодготовка, формирование, составление, ведение отчетностиВежливостьПозитивность, оптимизмСамостоятельность, самоорганизованностьВоспитание обучающихсяОбучение обучающихсяУважение к другимНеконфликтностьДоброта, гуманностьЗнание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН)Взаимодействие с родителямиЗнание форм, методов и средств обученияРазработка программно-методического обеспеченияЗнание нормативных документов по образованиюКоммуникабельность с детьмиРазвитие инициативы, творческих способностей обучающихсяОбеспечение безопасного и комфортного пребывания детей
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — специалитет, магистратура |
|---|
| Специальность: | не указана |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|