| Требования: | Анализировать причины, ставшие основанием для направления на реабилитацию.Определять оптимальный перечень мероприятий социальнопсихологической и социально-педагогической реабилитации и очередность их выполнения. Прогнозировать результаты реабилитации на основании оценки потребностей, личностных ресурсов и рисков реабилитанта, его жизненной ситуации. Подбирать эффективные методы социально-психологической и социальной реабилитации в соответствии с актуальным состоянием, уровнем развития,возрастом, образованием, социальным статусом реабилитанта. Определять готовность реабилитанта к участию виндивидуальных и групповых программах реабилитации.Владеть методами мобилизации личностных ресурсов.реабилитанта, его социальной сети.Взаимодействовать с членами реабилитационной команды,социальной, медицинской и другими службами по вопросам комплексной реабилитации в интересах реабилитанта.Обучать родителей (законных представителей), специалистов социозащитных учреждений методам психологической поддержки, воспитания, восстановительного обучения реабилитанта, при необходимости консультировать по вопросам обустройства реабилитационной среды для реабилитанта. Оценивать результаты реабилитационных мероприятий в соответствии с возможностями самого реабилитанта, его ближайшего окружения и средовых ресурсов.Применять методы и технологии психосоциального тренинга,ведения групп психологической поддержки, консультирования,сопровождения и другие технологии и методы социальнопсихологической помощи с учетом их ментальных, поведенческих,сенсорных, психомоторных и других особенностей.Протоколировать ход обследования, оформлять заключения порезультатам индивидуальной программы предоставления социальных услуг, готовить отчеты, вести соответствующую документацию.Развивать и поддерживать обмен профессиональными знаниями с другими специалистами по комплексной реабилитации.Проявлять позитивное отношение, толерантность, выражать эмоциональную поддержку реабилитанту, его законным представителям. |
|---|