| Требования: | 1.1. Советник должен знать: - основы педагогики, психологии, физиологии и гигиены, общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения научно-методических и организационно-управленческих задач; - правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; - приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; - специфику развития интересов и потребностей обучающихся, основы их творческой деятельности; - методику поиска и поддержки молодых талантов; - содержание, методику и организацию одного или нескольких видов творческой деятельности: научно-практической, эстетической, оздоровительно спортивной, досуговой; - порядок разработки программ занятий кружков, секций, студии, клубных объединений, основы деятельности детских коллективов, организаций и ассоциаций; - методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных; - методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой); -методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (иными законными представителями), коллегами по работе; - технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; - основы экологии, экономики, социологии; - трудовое законодательство; - основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой, мультимедийным оборудованием; - нормы и правила ведения документооборота; - федеральную рабочую программу воспитания. 1.2. Советник должен обладать следующими навыками: - оперативного принятия и реализации управленческих решений в пределах своей компетенции; - ведения деловых переговоров, публичных выступлений, взаимодействия с органами исполнительной власти Республики Татарстан, органами местного самоуправления, общественными организациями, социальными партнерами, владеть грамотной речью; - нормотворческой деятельности, стратегического планирования, контроля, анализа и прогнозирования последствий принимаемых решений, стимулирования достижения результатов, требовательности, владения конструктивной критикой, учета мнения коллег и подчиненных, делегирования полномочий, своевременного выявления и разрешения проблемных ситуаций, приводящих к конфликту интересов; - пользования современной оргтехникой и программными продуктами, электронной почтой, работы с информационно-телекоммуникационными сетями. 1.3. Советник должен повышать свой профессиональный уровень знаний и компетенций. |
|---|
| Обязанности: | Самостоятельно, а также с привлечением педагогических и иных работников образовательной организации: 1.1. анализирует внеурочные достижения обучающихся, оценивает их эффективность на основе развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, с использованием компьютерных технологий, в том числе текстовых редакторов и электронных таблиц; 1.2. оказывает содействие развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании; 1.3. информирует обучающихся о действующих кружках и секциях; 1.4. принимает участие в работе ученического самоуправления - как на уровне образовательной организации, так и на уровне классных сообществ; 1.5. поддерживает социально значимые инициативы обучающихся (волонтерство, флешмобы, социальные акции и др.), позволяющие им проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для своего развития проводить свободное время; 1.6. организует работу по проведению дней единых действий, в рамках всероссийского календаря образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации и Республики Татарстан; 1.7. составляет медиаплан школьных мероприятий; 1.8. организует работу школьных медиацентров, согласно всероссийским проектам и мероприятиям информационно-медийного направления деятельности; 1.9. вовлекает детей и молодежь (в том числе группы риска) в реализацию федерального проекта Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации через проведение всероссийских патриотических форумов, слетов, акций и других массовых мероприятий, участие в юнармейских проектах, конкурсных движениях, фестивалях, распространение юнармейских программ по организации отдыха детей, их оздоровления, патриотических экспедиций; 1.16. оказывает содействие в проведении учебных занятии, воспитательных и иных мероприятий; 1.19. способствует вовлечению обучающихся в кружки, секции, клубы, студии и иные объединения, работающие по школьным программам внеурочной деятельности; 1.20. обеспечивает взаимодействие органов самоуправления ОО, педагогических коллективов образовательных организаций и детских общественных организаций; 1.22. принимает участие в организации каникулярного отдыха обучающихся с использованием передового опыта работы с детьми и молодежью; |
|---|