| Требования: | На постоянную работу требуется советник директора по по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями на 0,5 ставки и педагог-организатор на 0,5 ставки в одном лице. Опыт работы в данном направлении приветствуется. Наличие личной медицинской книжки, прививочного сертификата, справки об отсутствии судимости, отсутствие сведений о гражданине в реестре иностранных агентов. |
|---|
| Обязанности: | Содействовать обеспечению воспитательной деятельности. Организовывать взаимодействия с детскими общественными объединениями. Осуществлять контроль за соблюдением дисциплины и внутреннего порядка на территории образовательного учреждения. Организовывать учебно-воспитательный процесс. Содействовать развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании. Изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников, детей в учреждениях (организациях) и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводить учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. Организовывать работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся (воспитанников, детей) и взрослых. Руководить работой по одному из направлений деятельности образовательного учреждения: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др. Способствовать реализации прав обучающихся (воспитанников, детей) на создание детских ассоциаций, объединений. Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся, воспитанников, детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, воспитанника, ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся (воспитанников, детей), в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, содействует обеспечению связи обучения с практикой. |
|---|