Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Владимирская область, Юрьев-Польский район, Город Юрьев-Польский, Артиллерийская улица, дом: 30; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ЮРЬЕВ-ПОЛЬСКОГО "ШКОЛА №1" |
|---|
| Зарплата: | от 27 093 до 40 000 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | Полная занятость |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | Оптимальные |
|---|
| Типичная должность: | Преподаватель / Учитель |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | опыт не требуется |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | К педагогической деятельности допускается лицо.имеющее педагогический ценз. |
|---|
| Требования: | Педагог-психолог школы должен знать: методологию психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии, методы, используемые в педагогике и психологии; методологические основы организации и проведения мониторинга личностных и метапредметных результатов освоения основной общеобразовательной программы учащимися на всех уровнях общего образования; теорию и методы организации психологического исследования; методы статистического анализа данных психологического исследования; методы верификации результатов исследования; методы интерпретации и представления результатов исследования; методологические основы проектирования образовательной среды, основы психодидактики; методы организационно-методического сопровождения основных общеобразовательных программ в общеобразовательном учреждении; профессиональную этику; и др. |
|---|
| Обязанности: | Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей. Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ. Оформление и ведение документации по данной трудовой функции. |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Ответственность , добросовестностьКоммуникабельностьДисциплинированностьВнимательностьПунктуальностьАккуратностьВыносливость, высокая работоспособностьСтрессоустойчивостьСаморазвитие, обучаемостьИнициативностьАктивность, активная жизненная позицияMS Office (программы семейства MS Office)ДоброжелательностьЦелеустремленностьТрудолюбиеНравственностьВежливостьПозитивность, оптимизмСамостоятельность, самоорганизованностьАналитическое мышлениеВоспитание обучающихсяОбучение обучающихсяКреативностьАдаптивность. гибкостьДоброжелательность к детямТактичность, дипломатичностьУважение к другимЗнание правил охраны трудаНеконфликтностьДоброта, гуманностьЗаботливость, отзывчивостьЭмоциональный интеллект, эмпатияПланирование и организация учебного процессаПедагогический контроль в обученииВзаимодействие с родителямиЗнание форм, методов и средств обученияЗнание нормативно-правовых актов (НПА)Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской ФедерацииЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиСодействие развитию личности, талантов, способностейЗнание/применение психолого-педагогических технологийПсихологическая диагностикаЗнание основ педагогикиОтветственность , добросовестностьКоммуникабельностьДисциплинированностьВнимательностьПунктуальностьАккуратностьВыносливость, высокая работоспособностьСтрессоустойчивостьСаморазвитие, обучаемостьИнициативностьАктивность, активная жизненная позицияMS Office (программы семейства MS Office)ДоброжелательностьЦелеустремленностьТрудолюбиеНравственностьВежливостьПозитивность, оптимизмСамостоятельность, самоорганизованностьАналитическое мышлениеВоспитание обучающихсяОбучение обучающихсяКреативностьАдаптивность. гибкостьДоброжелательность к детямТактичность, дипломатичностьУважение к другимЗнание правил охраны трудаНеконфликтностьДоброта, гуманностьЗаботливость, отзывчивостьЭмоциональный интеллект, эмпатияПланирование и организация учебного процессаПедагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемостиВзаимодействие с родителямиЗнание форм, методов и средств обученияЗнание приоритетных направлений развития образовательной системыЗнание нормативно-правовых актов (НПА)Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской ФедерацииЗнание нормативных документов по образованиюСодействие развитию личности, талантов, способностейЗнание/применение психолого-педагогических технологийПсихологическая диагностикаЗнание основ педагогики
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — бакалавриат |
|---|
| Специальность: | Образование и педагогические науки |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | Иное; Премирование по итогам календарного года,выплата стимулирующих по итогам работы за месяц |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|