Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Челябинская область, Город Челябинск, Чайковского улица, дом: 185;корпус: А; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | Остановка "Чайковского" по улице Братьев Кашириных |
|---|
| Предприятие: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД № 455 Г. ЧЕЛЯБИНСКА" |
|---|
| Зарплата: | 31 157 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | Полная занятость |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | не указаны |
|---|
| Типичная должность: | Преподаватель / Учитель |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | 1 |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование |
|---|
| Требования: | Психологическая диагностика оценка психического и эмоционального состояния детей, выявление возможных отклонений в развитии, анализ уровня социальной адаптации. Разработка и реализация коррекционных программ специалист составляет план работы с детьми, проводит индивидуальные и групповые коррекционные занятия. Работа с педагогами и родителями психолог консультирует их по вопросам воспитания и развития детей. Участие в педагогических совещаниях на них психолог представляет результаты психологической диагностики, вносит предложения по улучшению образовательной и воспитательной работы. Профилактика психологических проблем психолог проводит занятия и тренинги, направленные на укрепление эмоционального здоровья детей. |
|---|
| Обязанности: | Формировать и реализовывать планы развивающей работы с воспитанниками с учётом их индивидуально-психологических особенностей. Разрабатывать программы развития, программы воспитания и социализации воспитанников, коррекционные программы с учётом требований ФГОС ДО, санитарных правил и гигиенических нормативов. Разрабатывать психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одарённых воспитанников. Оформлять и вести документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты). Проводить психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности с учётом развития детей. Проводить психологическую экспертизу программ развития ДОУ, чтобы определить степень безопасности и комфортности образовательной среды и воспитательного процесса. Консультировать педагогов и воспитателей при выборе образовательных технологий с учётом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей воспитанников. |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Педагогический контроль в обученииРазработка программно-методического обеспеченияВзаимодействие с родителямиПодготовка, формирование, составление, ведение отчетностиПедагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемостиРазработка программно-методического обеспеченияВзаимодействие с родителямиПодготовка, формирование, составление, ведение отчетности
Образование
| Тип образования: | Среднее профессиональное образование |
|---|
| Специальность: | Психология |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|