| Обязанности: | Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ. Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учётом их индивидуально-психологических особенностей. Разработка программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации школьников, коррекционных программ. Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса. Проведение консультаций с учащимися школы по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам. Консультирование администрации, педагогических работников и других сотрудников образовательного учреждения по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам. Коррекционно-развивающая работа с учащимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. Разработка и реализация планов проведения для обучающихся коррекционно-развивающих занятий, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения. Психологическая диагностика детей и обучающихся. Осуществление психологической диагностики с использованием современных образовательных технологий, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы. Проведение скрининговых обследований (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи. Психологическое просвещение педагогических работников, администрации школы и родителей (законных представителей) по вопросам психического развития детей. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты). |
|---|