| Обязанности: | 2. Должностные обязанностиВ рамках своих трудовых функций музыкальный руководитель в ДОУ выполняет следующие обязанности:2.1. Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психологофизиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования кпреподаванию музыки.2.2. Формирует эстетический и художественный вкус у воспитанников, используя разные виды и формыорганизации музыкальной деятельности.2.3. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросаммузыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей сучетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.2.4. Определяет содержание образовательной деятельности музыкального характера с учетом возраста,подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современныеформы и методы развития, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественноймузыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.2.5. Музыкальный руководитель участвует: в разработке образовательной программы дошкольного образовательного учреждения; в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательнойпрограммы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показкукольного и теневого театра и другие мероприятия); в организации и проведении спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивая их музыкальноесопровождение; в проведении утренней гимнастики с воспитанниками; в организации и проведении интегрированных, итоговых и других видов занятий совместно спедагогами, воспитателями и специалистами дошкольного образовательного учреждения; в организации игровой деятельности, проведение музыкально-дидактических игр с пением,театрализованных игр, музыкально-ритмических игр; в оснащении развивающей предметно-пространственной среды для реализации образовательнойобласти Художественно-эстетическое развитие в музыкальном и театральном зале, в групповыхпомещениях детского сада и способствующей развитию инициативы и самовыражения воспитанников; в педсоветах и других формах методической работы в ДОУ, методических объединениях, семинарах идругих мероприятиях.2.6. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с цельюсоздания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательноймотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используяразнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии,включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовкивоспитанников; |
|---|