| Требования: | Среднее профессиональное образование. Знать: Условные обозначения, применяемые в рабочих и монтажных проектах; Требования, предъявляемые к качеству выполняемых работ по монтажу систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации; Назначение и виды слесарного инструмента для монтажа систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации; Назначение каждого вида оборудования, основных деталей и узлов систем вентиляции, кондиционирования воздуха, аспирации и пневмотранспорта; Технология работ по монтажу систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации (устанавливаемого оборудования и воздуховодов); Правила монтажа заслонок с ручным и механическим приводом, обратных клапанов, шиберов, дроссель-клапанов, гибких вставок, дефлекторов; Типы воздухораспределителей и способы их установки Правила разборки и сборки вентиляторов; Теплоизоляционные материалы и способы работы с ним; Правила применения средств и индивидуальной защиты, пожаротушения и первой помощи пострадавшим. |
|---|
| Обязанности: | Выполнение работ при монтаже и ремонте систем вентиляции, аспирации и пневмотранспорта. Монтаж заслонок, воронок, кожухов, дефлекторов, зонтов, местных отсосов, гибких вставок, виброизоляторов. Установка постаментов, рам и площадок под оборудование систем вентиляции, аспирации и пневмотранспорта без выверки. Установка ограждений движущихся частей вентиляторов; неподвижных жалюзийных решеток для забора наружного воздуха в системах вентиляции, аспирации и пневмотранспорта. Монтаж систем вентиляции, аспирации и пневмотранспорта с подгонкой и закреплением элементов. Изготовление по месту патрубков и переходов для соединения воздуховодов и подключения оборудования систем вентиляции, аспирации и пневмотранспорта. Монтаж вентиляторов. Монтаж выхлопных шахт на кровле здания с проходом через кровлю. Монтаж воздухораспределителей, местных отсосов, обеспыливающих агрегатов, воздушных фильтров, фильтров для очистки вентиляционных выбросов, шумоглушителей. |
|---|