| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|---|
| Адрес: | Смоленская область, Сафоновский район, Город Сафоново, Строителей улица, дом: 22;корпус: -; |
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
| Предприятие: | муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 9" г. Сафоново Смоленской области |
| Зарплата: | 27 093 |
| Тип занятости: | Полная занятость |
|---|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
| Условия труда по спец. оценке: | не указаны |
| Типичная должность: | Дефектолог/ Логопед-дефектолог |
| Дни обучения: | 0 |
| Требуемый опыт (лет): | опыт не требуется |
| Размер премии: | не указан |
| Тип премии: | не указан |
| Количество рабочих мест: | 1 |
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
| Квалификация: | в соответствии с дипломом |
|---|---|
| Требования: | Согласно профессиональному стандарту Педагог-дефектолог, утверждённому приказом Минтруда России от 13.03.2023 №136н, логопед в школе должен иметь: Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или в рамках направлений Образование и педагогические науки, Психологические науки . Дополнительное профессиональное образование программу профессиональной переподготовки по направлению Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации . |
| Обязанности: | Диагностика речевых нарушений проведение обследований для выявления и оценки нарушений речи и языка у учащихся. Разработка индивидуальных планов коррекции создание планов коррекционной работы для каждого ученика с учётом особенностей его речевого нарушения. Проведение индивидуальных и групповых логопедических занятий использование различных методов и приёмов для коррекции речевых нарушений. Консультирование родителей и педагогов предоставление рекомендаций по вопросам речевого развития детей. Профилактика речевых нарушений проведение профилактических мероприятий среди учащихся. Ведение документации ведение речевых карт и другой необходимой документации. Участие в консилиумах и психолого-педагогических комиссиях обсуждение вопросов диагностики и коррекции речевых нарушений у учащихся. |
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
| Тип образования: | Высшее образование — бакалавриат |
|---|---|
| Специальность: | не указана |
| Ученая степень: | не требуется |
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|---|
| Программа мобильности: | Да |
| Нужна медкарта: | Да |
| Прочие льготы: | отсутствуют |
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
| Специальное рабочее место: | Нет |
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
| Для инвалидов: | - |
| Для соц. защищённых категорий: | - |
| Набор из Узбекистана: | Нет |