Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Нижегородская область, Город Нижний Новгород, Южное шоссе, дом: Д. 24Г; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА № 20" |
|---|
| Зарплата: | от 30 000 до 40 000 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | Полная занятость |
|---|
| График работы: | Полный рабочий день |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | не указаны |
|---|
| Типичная должность: | Дефектолог/ Логопед-дефектолог |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | опыт не требуется |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | педагогическое образование |
|---|
| Требования: | Профессиональные знания и навыки: - Отличное знание современных методик диагностирования и коррекции нарушений психофизического развития детей.- Умение проводить индивидуализированные занятия, учитывая возрастные и индивидуальные особенности каждого ученика.- Владение основными принципами работы с различными категориями детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), включая умственную отсталость, расстройства аутистического спектра, задержку психоречевого развития.- Навыки использования специализированных инструментов и технологий (игротерапия, арт-терапия, сенсорная интеграция и т.п.) для коррекции поведенческих расстройств и социальных навыков. Психолого-педагогические навыки: - Способность выстраивать доверительные отношения с ребёнком, проявляя эмпатию и терпеливость. - Осведомлённость в особенностях семейно-воспитательного подхода и готовность взаимодействовать с родителями. - Возможность регулярно сотрудничать с педагогическими работниками и специалистами-психологами в рамках междисциплинарного подхода. Документация и отчетность: - Четкое владение правилами оформления индивидуальной карты ребёнка, заключения о состоянии здоровья и плане реабилитации. - Аккуратность и внимательность при ведении документации, своевременное предоставление отчётности администрации школы. Физико-эмоциональные показатели: - Хорошее физическое здоровье и отсутствие медицинских противопоказаний для работы с детьми. - Эмоциональная устойчивость, стрессоустойчивость и умение сохранять спокойствие в сложных ситуациях. |
|---|
| Обязанности: | 1. Диагностика и оценка состояния ребенка 2. Индивидуальная работа с ребенком 3. Консультативная помощь родителям и педагогам 4. Методическая и научно-исследовательская деятельность 5. Организационная деятельность |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Анализ эффективности учебных занятий и подходовФормирование общей культуры личностиРабота с детьмиВзаимодействие с родителямиОбеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихсяВыполнение должностных, функциональных, возложенных обязанностейОбеспечение охраны жизни и здоровья обучающихсяПрименение форм, методов и средств обученияОбеспечение безопасного и комфортного пребывания детейСоблюдение правил охраны трудаФормирование, подготовка, оформление документов, документацииПодготовка, формирование, составление, ведение отчетностиПроведение индивидуальных занятийКонференции, семинары, круглые столы, брифингиВоспитание обучающихсяНавык работы с персональным компьютером (ПК) / ноутбукомДисциплина труда, производственная и технологическая дисциплинаПроведение групповых занятийРазвитие инициативы, творческих способностей обучающихсяАнализ эффективности учебных занятий и подходовФормирование общей культуры личностиРабота с детьмиВзаимодействие с родителямиОбеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихсяВыполнение должностных, функциональных, возложенных обязанностейОбеспечение охраны жизни и здоровья обучающихсяИспользование форм, методов и средств обученияОбеспечение безопасного и комфортного пребывания детейСоблюдение правил охраны трудаФормирование, подготовка, оформление документов, документацииПодготовка, формирование, составление, ведение отчетностиПроведение индивидуальных занятийКонференции, семинары, круглые столы, брифингиВоспитание обучающихсяНавык работы с персональным компьютером (ПК) / ноутбукомДисциплина труда, производственная и технологическая дисциплинаПроведение групповых занятийРазвитие инициативы, творческих способностей обучающихся
Образование
| Тип образования: | Среднее профессиональное образование |
|---|
| Специальность: | Специальное (дефектологическое) образование |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|