Основная информация
| Профессиональная сфера: | Образование, наука |
|---|
| Адрес: | Иркутская область, Иркутский район, Большая Речка поселок, Ленина улица, дом: ЗД. 8А; |
|---|
| Дополнительная информация по адресу: | не указана |
|---|
| Предприятие: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА "БОЛЬШЕРЕЧЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" |
|---|
| Зарплата: | 43 748 |
|---|
Условия работы, премии и предоставление жилья
| Тип занятости: | Полная занятость |
|---|
| График работы: | Неполный рабочий день/неполная рабочая неделя |
|---|
| Условия труда по спец. оценке: | Допустимые |
|---|
| Типичная должность: | Дефектолог/ Логопед-дефектолог |
|---|
| Дни обучения: | 0 |
|---|
| Требуемый опыт (лет): | 1 |
|---|
| Размер премии: | не указан |
|---|
| Тип премии: | не указан |
|---|
| Количество рабочих мест: | 1 |
|---|
| Предоставление служебного жилья: | Нет |
|---|
Требования и обязанности
| Квалификация: | высшее профессиональное образование |
|---|
| Требования: | Некоторые требования к образованию и опыту работы: Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или в рамках направлений Образование и педагогические науки, Психологические науки . normativ.kontur.rugarant.ru Дополнительное профессиональное образование программа профессиональной переподготовки по направлению Работа с обучающимися с нарушениями слуха . |
|---|
| Обязанности: | Знание методик коррекционной педагогики . Это может быть логопедия, дефектология, олигофренопедагогика, тифлопедагогика, сурдопедагогика. Разработка и реализация индивидуальных образовательных маршрутов . На основе результатов диагностики учитель-дефектолог создаёт программы, которые учитывают уровень развития и специальные потребности каждого ребёнка. Проведение диагностики и оценка развития детей . Специалист составляет заключения и даёт рекомендации по результатам диагностики. Работа с различными видами нарушений развития . Это могут быть ЗПР, РАС, нарушения речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата. Владение методами сенсорной интеграции . Консультирование родителей . Учитель-дефектолог помогает родителям адаптировать образовательные методы и подходы для использования дома. Ведение документации . Это могут быть планы, отчёты, заключения. Организация развивающей предметно-пространственной среды . Использование актуальных технологий и инструментов |
|---|
| Требуемые сертификаты: | не требуются |
|---|
Навыки, языки и права
Профессиональные навыки
Подготовка, формирование, составление, ведение отчетностиОбучение обучающихсяПланирование и организация учебного процессаПедагогический контроль в обученииВзаимодействие с родителямиЗнание форм, методов и средств обученияРазработка программно-методического обеспеченияЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиРабота с различными видами нарушений развития.Подготовка, формирование, составление, ведение отчетностиОбучение обучающихсяПланирование и организация учебного процессаПедагогический контроль в обученииВзаимодействие с родителямиЗнание форм, методов и средств обученияРазработка программно-методического обеспеченияЗнание нормативных документов по образовательной деятельности
Знание языков
Образование
| Тип образования: | Высшее образование — бакалавриат |
|---|
| Специальность: | Образование и педагогические науки |
|---|
| Ученая степень: | не требуется |
|---|
Карьера и льготы
| Карьерные перспективы: | Нет |
|---|
| Программа мобильности: | Да |
|---|
| Нужна медкарта: | Да |
|---|
| Прочие льготы: | отсутствуют |
|---|
Квота, резервирование и прием иностранных граждан
| Обычное рабочее место: | Да |
|---|
| Квотируемое рабочее место: | Нет |
|---|
| Специальное рабочее место: | Нет |
|---|
| Возможность найма иностранных граждан: | Нет |
|---|
| Для инвалидов: | - |
|---|
| Для соц. защищённых категорий: | - |
|---|
| Набор из Узбекистана: | Нет |
|---|